Avanza la transformación de la Educación Media Superior en Tamaulipas

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con la finalidad de impulsar una formación integral y humanista, enfatizando el pensamiento crítico, las habilidades socioemocionales y la cultura digital, la Educación Media Superior (EMS) se transforma en el país y en Tamaulipas, aseguró Igor Crespo Solís, subsecretario de este nivel en la entidad.

Precisó que, para el ciclo escolar 2025-2026, la EMS se caracteriza por una reorganización en su oferta educativa pública y particular, al contar con un nuevo marco curricular común que forma parte del Bachillerato Nacional de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

Indicó que se busca que las y los estudiantes egresados reciban dos certificados: uno de Bachillerato General, que les permita continuar estudios superiores, y otro, un certificado técnico avalado por una institución de educación superior, para facilitar su inserción laboral.

Dijo que, en este contexto, es prioritario el desarrollo de indicadores educativos, y en Tamaulipas se está avanzando en ese sentido. Explicó que, por ejemplo, en cuanto a absorción —que se refiere a la cifra de estudiantes que egresan de secundaria e ingresan a la EMS—, la entidad tuvo un incremento en los últimos ciclos escolares.

Mencionó que mientras en el ciclo escolar 2021-2022 el porcentaje de absorción fue de 90.9%, para el ciclo escolar 2023-2024, es decir, dos años después, la absorción alcanzó 104.8%, registrando un incremento significativo.

Otro indicador positivo fue el de cobertura: en el ciclo 2021-2022 se tenía 67.5%, equivalente a 130 mil 641 estudiantes en las aulas; para el ciclo 2023-2024 se logró 75% de cobertura, atendiendo a 144 mil 391 estudiantes, un aumento de 13 mil 750 en un par de años.

Crespo Solís subrayó que, en este proceso de transformación del servicio que se ofrece en los planteles de Educación Media Superior, la participación de las y los docentes es fundamental y muy valiosa para que las y los jóvenes se desarrollen de manera integral y respondan a los grandes retos que la sociedad demanda.

Reconoció que la entrega que hace el Gobierno de México de la Beca Universal “Benito Juárez”, que consta de $1,900 pesos bimestrales para todas y todos los estudiantes de escuelas públicas, ha sido un factor importante para estos incrementos en cobertura y absorción.

Destacó que estos buenos resultados también son posibles gracias al apoyo que la EMS recibe del gobernador Américo Villarreal Anaya y del secretario de Educación Miguel Ángel Valdez García, quienes impulsan una educación incluyente, humanista y de calidad para las y los jóvenes tamaulipecos.

Fortalece Tamaulipas compromiso con la primera infancia en Tercer Foro Internacional organizado por el Tec de Monterrey y Fundación FEMSA

Fortalece Tamaulipas compromiso con la primera infancia en Tercer Foro Internacional organizado por el Tec de Monterrey y Fundación FEMSA

El Centro de Primera Infancia, en colaboración con Fundación FEMSA, desarrolló el Tercer Foro Internacional de Primera Infancia: “Una región que cuida: ciencia, conocimiento y alianzas por la primera infancia en América Latina”, los días 12 y 13 de noviembre en el Tecnológico de Monterrey con el propósito de promover el intercambio de conocimiento y fortalecer políticas públicas enfocadas en el desarrollo integral de niñas y niños en la región.

Monterrey, Nueo León. –  El Centro de Primera Infancia, en colaboración con Fundación FEMSA, desarrolló el Tercer Foro Internacional de Primera Infancia: “Una región que cuida: ciencia, conocimiento y alianzas por la primera infancia en América Latina”, los días 12 y 13 de noviembre en el Tecnológico de Monterrey con el propósito de promover el intercambio de conocimiento y fortalecer políticas públicas enfocadas en el desarrollo integral de niñas y niños en la región.

Por invitación del Centro de Primera Infancia, la secretaria ejecutiva del SIPINNA Tamaulipas, Ivette Salazar Márquez, participó como invitada. Su participación refrenda el compromiso institucional de Tamaulipas con el impulso de estrategias basadas en evidencia para garantizar el bienestar y los derechos de la niñez.

“Para el Gobierno del Estado de Tamaulipas, que encabeza el gobernador Américo Villarreal Anaya, la primera infancia es una prioridad estratégica. Participar en este foro internacional nos permite fortalecer la toma de decisiones y avanzar hacia políticas públicas que realmente transformen la vida de nuestras niñas y nuestros niños. Seguiremos trabajando de manera articulada con la academia, organismos internacionales y los municipios para construir un entorno que cuide, proteja y garantice su desarrollo integral”, destacó Salazar Márquez.

El foro contó con especialistas provenientes de Chile, Perú, Brasil, Inglaterra, Colombia, Turquía, México, Argentina y Estados Unidos, pertenecientes a instituciones de prestigio internacional como Stanford Center on Early Childhood, University of Maine, Yale Child Study Center, New York University, NIEER Rutgers University, Universidad de los Andes y la Pontificia Universidad Católica de Chile, entre otras.

Los trabajos se enfocaron en tres desafíos prioritarios para la región: desigualdad, cambio climático y construcción de paz, reafirmando la necesidad de abordar estas problemáticas desde un enfoque intersectorial.

Gracias a los acuerdos de colaboración entre el SIPINNA Tamaulipas y el Centro de Primera Infancia, asistió una delegación conformada por servidores públicos del Gobierno del Estado de Tamaulipas. También participaron el Sistema DIF Tamaulipas, SIPINNA Nuevo Laredo, además de la participación virtual de la Comisión de Derechos Humanos del Estado de Tamaulipas y 20 SIPINNA municipales.