Avanza agenda de género en tercera sesión del Observatorio de Participación Política de las Mujeres en Tamaulipas

Ciudad Victoria, Tamaulipas. – Con el compromiso de impulsar una democracia paritaria e incluyente, el Instituto de las Mujeres en Tamaulipas participó activamente en la Tercera Sesión Ordinaria del Comité Técnico del Observatorio de Participación Política de las Mujeres en Tamaulipas, realizada en las instalaciones del Instituto Electoral de Tamaulipas (IETAM).

Durante la sesión, Marcia Benavides Villafranca, directora general del Instituto, compartió avances y experiencias del trabajo institucional enfocado en fortalecer los derechos políticos de las mujeres tamaulipecas.

Su intervención abordó temas clave como la igualdad de género, la prevención de la violencia y la formación social, destacando acciones como pláticas, talleres y capacitaciones con perspectiva de género dirigidas al sector público.

Durante la jornada también se presentaron informes por parte del Tribunal Electoral del Estado de Tamaulipas, la Fiscalía Especializada en Delitos Electorales, el Instituto Electoral de Tamaulipas y la Junta Local Ejecutiva del INE, mostrando un frente común entre instituciones para promover la participación política de las mujeres desde un enfoque integral.

Estas acciones reafirman el compromiso interinstitucional de construir espacios más equitativos, seguros y con perspectiva de género, en los que las mujeres puedan ejercer sus derechos políticos de forma plena y libre de violencia.

Impulsa la UAT formación docente con enfoque en valores sociales

" Reafirmando el compromiso institucional con la mejora continua de la enseñanza y la formación integral del profesorado, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) puso en marcha el quinto módulo del Diplomado en Estrategias Docentes para el Desarrollo de Habilidades Blandas en la Formación Universitaria. "

Bajo la visión del rector de la UAT, Dámaso Anaya Alvarado, este diplomado está diseñado como un espacio de capacitación para fortalecer las competencias pedagógicas del personal docente, con base en los principios del Plan de Desarrollo Institucional 2024-2028, que orienta la gestión académica de la máxima casa de estudios del estado.

Con la participación de más de 450 docentes de diversas dependencias académicas de la UAT, el diplomado se ha estructurado en cinco módulos temáticos que se imparten en línea, para abordar las habilidades blandas como elementos clave para el desarrollo profesional, el bienestar del estudiantado y la transformación educativa con enfoque humanista.

El Módulo 5 del diplomado, Responsabilidad Social Universitaria, está centrado en las inteligencias múltiples, la educación emocional y la comunicación asertiva con enfoques humanistas para mejorar la docencia e integrar la responsabilidad social en las Unidades de Enseñanza-Aprendizaje.

Este módulo se desarrollará del 24 de junio al 15 de julio, e incluye dinámicas de análisis, reflexión colectiva e intercambio de experiencias docentes. Como cierre, está programado un panel académico con la participación de especialistas en gestión educativa de instituciones como la Universidad Autónoma de Nuevo León y la Autónoma de San Luis Potosí, quienes compartirán experiencias sobre la responsabilidad social universitaria.

La inauguración contó con la participación de la secretaria general, María Concepción Placencia Valadez, y la secretaria académica, Rosa Issel Acosta González, quienes destacaron la importancia de esta formación para fortalecer la labor docente.

A lo largo de los módulos anteriores se han abordado temas como la conciencia social, la comunicación socioemocional, el análisis crítico, la educación para el desarrollo sostenible, el pensamiento estratégico, la inclusión, los derechos humanos y la inteligencia contextual.