Asigna COBAT subdirecciones mediante USICAMM

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– En cumplimiento con los procesos regulados por la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM), el Colegio de Bachilleres del Estado de Tamaulipas (COBAT) realizó la asignación del Proceso de Promoción Vertical, correspondiente al ciclo escolar 2025-2026, en las modalidades Plantel y Educación Media Superior a Distancia (EMSAD).

En acto oficial se asignaron tres vacantes de subdirección en la modalidad Plantel, conforme a la lista nominal ordenada de resultados del USICAMM, correspondientes a las escuelas 07 Reynosa, 13 Cuauhtémoc y 22 Reynosa, informó su director general, Víctor Manuel González Salum.

Explicó que este proceso se efectuó con estricto apego a los lineamientos establecidos por la USICAMM, garantizando de esta manera la transparencia y la legalidad en cada una de las etapas del proceso, como marca la ley.

Agradeció la presencia de las autoridades educativas estatales, del titular del Sistema Estatal Anticorrupción, del enlace federal de la USICAMM en Tamaulipas, así como de representantes sindicales del SUTSPET, quienes dieron fe del desarrollo del proceso de entrega de las plazas de subdirección.

Refrendó el compromiso del COBAT con el fortalecimiento del servicio educativo y la profesionalización del personal docente, en un marco de equidad, mérito y legalidad, fortaleciendo la responsabilidad como institución e impulsando acciones alineadas con los principios de un gobierno humanista, como lo establece el gobernador Américo Villarreal Anaya e impulsa el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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