Arranca Estrategia Estatal de Lectura en la Educación Media Superior en Tamaulipas

Con la participación activa de alumnas, alumnos, docentes, directivos y madres y padres de familia, arrancó en Tamaulipas la Estrategia Estatal de Lectura en la Educación Media Superior, en las instalaciones del Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa, CRETAM.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con la participación activa de alumnas, alumnos, docentes, directivos y madres y padres de familia, arrancó en Tamaulipas la Estrategia Estatal de Lectura en la Educación Media Superior, en las instalaciones del Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa, CRETAM.

En representación del subsecretario de Educación Media Superior y Superior, Igor Crespo Solís, el director de Educación Media Superior, Gil Marcelino Aguilar Cuesta, explicó que este programa es permanente y transversal. Se implementará en todos los semestres de este nivel y será parte esencial del plan de estudios, acorde con los objetivos de aprendizaje de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).

“Este proyecto que hoy presentamos nace de la convicción de que la lectura no es solo decodificar letras y palabras. Es un proceso vivo que nos permite desarrollar el pensamiento crítico, la anticipación, la observación y la abstracción. Nos enseña a interpretar el mundo, a construir nuestros propios criterios y a comunicarnos de manera efectiva”, expresó.

Explicó que la estrategia se desarrollará en tres dimensiones: en el aula, donde se realizarán círculos de lectura obligatoria; en la escuela, donde se fomentarán actividades que celebren la lectura de forma creativa mediante concursos de TikTok, foros de discusión y representaciones teatrales; y con el respaldo de la comunidad.

 “Queremos que la lectura salga de los libros y se convierta en parte activa de la vida escolar. En la comunidad abriremos las puertas de la escuela para convocar a toda la población. La lectura se convierte en un puente que une generaciones y fortalece los lazos comunitarios”, enfatizó.

Agradeció de manera especial a las directoras y directores de los subsistemas de Educación Media Superior, así como a sus docentes, quienes participaron en la conformación de esta estrategia de lectura. Reiteró el compromiso de toda la comunidad educativa para que sea una estrategia exitosa.

“La meta es clara: instaurar un programa permanente en la Educación Media Superior de Tamaulipas, que fortalezca las habilidades lingüísticas y el pensamiento crítico de nuestros jóvenes. Estamos convencidos de que, a través de este proyecto, construiremos un futuro en donde la lectura sea un hábito natural, una fuente de conocimientos y, sobre todo, una forma de vida”, puntualizó.

Destacó el compromiso de la Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) para alcanzar estos objetivos y reforzar la calidad del aprendizaje en este nivel, acorde con la visión de una educación incluyente, de calidad y transformadora que impulsa el gobernador Américo Villarreal Anaya.

Durante el arranque, estudiantes de diferentes planteles participaron en círculos de lectura, en los que posteriormente analizaron los textos leídos. También se contó con la presentación musical de la Orquesta Sinfónica del Colegio San Juan Siglo XXI de Matamoros.

En la ceremonia participaron los titulares del Colegio de Bachilleres del Estado de Tamaulipas (COBAT), el Instituto Tamaulipeco de Capacitación para el Empleo (ITACE) y el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) Tamaulipas, entre otros.

La UAT fortalece la cultura de prevención con simulacro de evacuación en el CU Victoria

La UAT fortalece la cultura de prevención con simulacro de evacuación en el CU Victoria

Con el firme propósito de fortalecer la cultura de la prevención y la preparación ante situaciones de emergencia, la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) llevó a cabo un simulacro de evacuación y repliegue en las instalaciones de la Dirección de Infraestructura Tecnológica (DIT).

El ejercicio, coordinado por la Secretaría de Administración, a través de la Dirección de Protección Universitaria (DPU), tuvo como marco el 2.º Simulacro Nacional 2026, organizado en todo el país para conmemorar el 19 de septiembre, Día Nacional de la Protección Civil, que recuerda a las víctimas de los devastadores terremotos ocurridos en 1985 y 2017.

Con ese motivo, la UAT participó en el simulacro desarrollado en el Edificio del Centro de Excelencia, en Ciudad Victoria. El protocolo tuvo una duración aproximada de 15 minutos, en un escenario simulado que reportó actividad sísmica con magnitud 5.2, epicentro a 8 km al oeste de Allende, Nuevo León, y una intensidad máxima de VI (conforme al escenario de la Coordinación Nacional de Protección Civil).

La comunidad universitaria participó con responsabilidad, manteniendo la calma y atendiendo puntualmente los protocolos establecidos. Los brigadistas internos guiaron las acciones de evacuación y repliegue de manera ordenada.

De igual manera, se implementaron cierres temporales en la vialidad y se brindó apoyo preventivo en los accesos internos del Centro Universitario Victoria.

Al concluir los 15 minutos que duró el ejercicio, las autoridades confirmaron saldo blanco y la normalización inmediata de las actividades ordinarias en el campus.

Con su participación en este ejercicio de simulacro, convocado por el Gobierno de México, a través de la Secretaría de Seguridad y Protección Ciudadana y la Coordinación Nacional de Protección Civil, la UAT refrenda su compromiso con la seguridad, el aprendizaje preventivo y el bienestar de toda su comunidad.