Apoya STPS Tamaulipas emprendimiento en El Mante con equipamiento para negocio de estética

El Mante, Tamaulipas.- Con el objetivo de fortalecer el autoempleo y consolidar actividades productivas en el estado, la Secretaría del Trabajo y Previsión Social que encabeza su titular, Luis Gerardo Illoldi Reyes, entregó un apoyo en especie al negocio “Estética Sandra Izva”, ubicado en el municipio de El Mante, Tamaulipas, como parte de las acciones del Subprograma Tamaulipas Emplea – Estrategia Tamaulipas Equipa.

El apoyo consistió en la dotación de un sillón hidráulico para barber, un lavabo con tarja, una mesa auxiliar doble estructura, un banco para pedicure y un tocador, herramientas fundamentales para el fortalecimiento de este emprendimiento encabezado por una persona buscadora de empleo con experiencia en el área de servicios personales.

Este subprograma se impulsa como una estrategia para brindar oportunidades a quienes enfrentan mayores barreras de inclusión laboral, pero que poseen los conocimientos, habilidades y compromiso necesarios para emprender un negocio propio.

A través del Servicio Nacional del Empleo (SNE) Tamaulipas, se otorgan apoyos en especie como mobiliario, maquinaria, herramientas y equipo, con el propósito de generar empleos dignos, sustentables y con impacto positivo en la economía local.

Durante el evento de entrega estuvieron presentes, Luis Gerardo Illoldi Reyes, secretario del Trabajo y Previsión Social; Carolina Iveth Martínez Molano, subsecretaria de Empleo y Previsión Social; Emanuel Reséndez Gómez, encargado de la Dirección General del SNE Tamaulipas; Darío Saldaña Guevara, encargado del Despacho de la Unidad Regional Mante del SNE; Cristina Yañez Cisneros, coordinadora de Apoyos Financieros y Capacitación, y José Óscar Silva Zúñiga, responsable del Subprograma Tamaulipas Emplea – Estrategia Tamaulipas Equipa.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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