Afina SET estrategia de absorción en educación media superior

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el objetivo de analizar los indicadores en cuanto a la cobertura e ingreso de estudiantes en el nivel medio superior, para evaluar e identificar áreas de mejora, la Subcomisión de Planeación Educativa de la Comisión Estatal para la Planeación y Programación de la Educación Media Superior (CEPPEMS), de la Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior, realizó la reunión “Seguimiento de la estrategia de absorción: evaluación y consolidación de acciones conjuntas”.

Este encuentro fue presidido por el subsecretario de Educación Media Superior, Igor Crespo Solís, en representación del secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García, quien destacó que hoy se tiene claro, desde un enfoque humanista, el compromiso del sector educativo con las alumnas y los alumnos de este nivel educativo.

Indicó que, durante la mesa de trabajo, se reafirmó la misión de acompañar a las y los jóvenes en su tránsito de la educación secundaria a la media superior, facilitándoles, desde cada área y ámbito de competencia, la continuidad de su trayecto formativo.

Señaló que esta labor impacta no solo en el desarrollo profesional, sino también en el crecimiento personal y social de las nuevas generaciones en todo el territorio tamaulipeco, respondiendo a la instrucción del gobernador del Estado, Américo Villarreal Anaya, de garantizar la cobertura y permanencia con equidad e inclusión en todos niveles educativos en Tamaulipas.

Reconoció la labor de Olegario Muñiz Cura, titular de la Subcomisión y Comisionado responsable de DGETI en Tamaulipas, así como la de Héctor Manuel Hernández Navarro, director de Vinculación y Difusión de la SEMSyS, ambos coordinadores de esta estrategia.

En la reunión se contó con la participación activa de funcionarios y representantes clave del sector educativo, como Samuel Alcántar Varela, titular de la Unidad Ejecutiva; Sylvia Martínez Guerra, subsecretaria de Planeación; Enzo de Anda González, coordinador de las Comisiones de Planeación y Programación; María Luisa Guerrero Díaz, directora de Comunicación Educativa; José de los Santos González Picazo, director del Centro Estatal de Tecnología Educativa; y Luis Enrique Hernández Lajas, en representación de la Subsecretaría de Educación Básica.

También participaron coordinadores, directores y jefes de departamento de las distintas áreas de la Secretaría de Educación, así como las y los titulares y enlaces de los subsistemas DGETAyCM, DGETI, ITACE, COBAT, CONALEP, Preparatorias Federalizadas, Preparatorias de la UAT, Telebachilleratos Comunitarios, Colegio San Juan Siglo XXI, Bachillerato Militarizado y Escuelas Municipales.

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

Capacitará la UAT a sus docentes sobre evaluación de los aprendizajes y socioformación

El rector de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, Dámaso Anaya Alvarado, impulsa una jornada pedagógica itinerante a cargo del especialista internacional Sergio Tobón Tobón, quien capacitará al personal académico mediante un enfoque que busca transformar la enseñanza y orientarla a la resolución de problemas reales.

La jornada, denominada Ruta de Aprendizaje “Trilogía Magistral: Evaluación de los Aprendizajes y la Socioformación: Transformando la Práctica Docente", consiste en un programa de actualización e innovación pedagógica para dotar al profesorado de herramientas metodológicas de vanguardia que permitan trascender la enseñanza tradicional, facilitando el diseño y la aplicación efectiva de evaluaciones integrales centradas en el trabajo colaborativo.

Con el objetivo de garantizar una cobertura integral en la entidad, las actividades se desarrollarán los días 23, 24 y 25 de septiembre, en un horario de 9:00 a 13:00 horas (hora centro), bajo un esquema itinerante por las tres zonas universitarias.

Dará inicio en la Zona Sur, el miércoles, 23 de septiembre, en el Centro Universitario Tampico, con la sesión “Comprender para Transformar: Fundamentos de la Evaluación de los Aprendizajes desde la Socioformación”, enfocada en sentar las bases teóricas del modelo.

Posteriormente, el jueves, 24 de septiembre, la ruta se trasladará a Ciudad Victoria, donde se abordará el tema “Valoración de los Aprendizajes: Diseño de Estrategias de las Evaluaciones con Enfoque Socioformativo”, orientado al diseño de instrumentos dinámicos de evaluación.

La actividad concluirá el viernes, 25 de septiembre, en la Zona Norte, dentro de la Unidad Académica Multidisciplinaria Reynosa Aztlán con la sesión “Transformar la Evaluación de los Aprendizajes: Implementación de Estrategias con Enfoque Socioformativo”, centrada en los retos y recomendaciones prácticas para el aula.

Además de la modalidad presencial en las sedes regionales, las sesiones contarán con transmisión simultánea a través de la plataforma Microsoft Teams, garantizando así la participación de toda la plantilla docente.

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