Adolescentes en proceso de reinserción social elaboran y donan libreros con madera reciclada

Reynosa, Tamaulipas.- Como parte de la última fase del Concurso Nacional Somos el Cambio 2025, adolescentes en conflicto con la Ley Penal presentaron su proyecto “Librito Feliz” el cual consistió en elaborar libreros con madera reciclada e iluminación LED, mismos que fueron donados a jardines de niños y escuelas primarias de la comunidad.

Las escuelas beneficiadas fueron el Centro de Asistencia Infantil Comunitario (CAIC) Nuevo México, el Jardín de Niños Alberto Carrera Torres y la Escuela Primaria Santos Guzmán Treviño, en las que dichos libreros fueron entregados con ejemplares de cuentos infantiles.

El concurso surgió a iniciativa de la Fundación “Somos el Cambio-EducarUno”, en coordinación con la Secretaría de Participación Ciudadana y la Dirección de Prevención y Reinserción Social del Gobierno de México con la finalidad de fomentar habilidades laborales, así como la responsabilidad social en adolescentes infractores a la Ley Penal.

Esta actividad se desarrolló en el Centro Regional de Ejecución de Medidas para Adolescentes de Reynosa y participaron menores de edad que cumplen medidas no privativas de la libertad, quienes además de aprender sobre carpintería, aplicaron valores como la solidaridad y habilidades como la empatía, altruismo y trabajo en equipo.

La Secretaría de Seguridad Pública de Tamaulipas (SSPT) implementa a través de la Dirección de Ejecución de Medidas para Adolescentes una estrategia integral de reinserción social que involucra a la comunidad para eliminar el estigma y prevenir la reincidencia delictiva.

La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) estará revisando de manera constante la calidad de las instituciones de educación superior, reconociendo que existen universidades privadas de alta calidad que cumplen con la función social para la que fueron creadas, formando profesionales preparados.

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) estará revisando de manera constante la calidad de las instituciones de educación superior, reconociendo que existen universidades privadas de alta calidad que cumplen con la función social para la que fueron creadas, formando profesionales preparados.

El titular de la SET, Miguel Ángel Valdez García, informó además que las universidades a las que se les retiró el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE), emitido por el Gobierno del Estado, ya no podrán inscribir a estudiantes de nuevo ingreso.

“Si bien recuerdo, hay tres que ya no tenían el alumnado suficiente. Cuando ya no hay alumnado y no operan los RVOE, esa es la sanción; después de dos o tres años de no operar, se les retira al no reportar matrícula. Creo que hay otra que es porque recibió tres edictos; les faltó papelería que tienen que entregar, registros. Se les dio de baja y esto lo vamos a estar haciendo cada año”, expresó.

Mencionó que quienes están estudiando en las universidades que ya perdieron el RVOE en este año no deben preocuparse, ya que al culminar su educación recibirán sus documentos oficiales, al igual que quienes ya egresaron, pues sus títulos son reconocidos de manera oficial. Precisó que esta medida únicamente aplica para que las universidades sancionadas ya no puedan inscribir a estudiantes de nuevo ingreso.

Respecto al caso de los Centros de Rehabilitación y Educación Especial (CREE), pertenecientes al Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia (DIF) Tamaulipas, explicó que no aparecieron en dicha lista debido a que dependen de la Secretaría de Educación Pública (SEP) y no del estado.

“Son como las normales, dependen directamente de la SEP. La administración pasada había tramitado un RVOE y en esta nos dimos cuenta de que no era necesario; lo tramitó la propia directora del DIF. Es un trámite administrativo que ya se les da de baja; ellos cuentan con una autorización federal”, puntualizó.

Reiteró el compromiso del Gobierno del Estado que, bajo el liderazgo del gobernador Américo Villarreal Anaya, impulsa una educación de calidad, inclusiva y humanista para todas y todos los tamaulipecos, a fin de consolidar a la educación como la palanca de la transformación.

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