Con actividades educativas y deportivas trabajan la reinserción social en CEDES Matamoros

Matamoros, Tamaulipas.- Con la finalidad de fortalecer el aprendizaje, el desarrollo personal y esparcimiento de las personas privadas de la libertad (PPLs) en el Centro de Ejecución de Sanciones (CEDES) del municipio de Matamoros se llevaron a cabo diferentes actividades culturales y deportivas.

En el área varonil, se impartieron clases de alfabetización nivel primaria y secundaria, asimismo, se realizó un taller de lectura para fomentar este hábito y mejorar la comprensión lectora; además, 16 participantes presentaron sus exámenes de preparatoria abierta.

Otra actividad que se llevó a cabo en este módulo para promover el pensamiento estratégico y la concentración, fue la ejecución de partidas de ajedrez.

Por otro lado, en el área femenil, 16 mujeres recibieron asesoría de preparatoria abierta para quienes deseen continuar con su formación académica.

La población de este módulo, también fue beneficiada con un taller de lectura que les ayudará a incrementar sus conocimientos y mejorar la expresión oral y escrita.

La Secretaría de Seguridad Pública de Tamaulipas (SSPT) a través de la Subsecretaría de Ejecución de Sanciones y Reinserción Social continúa brindando oportunidades de aprendizaje, culturales y deportivas que permita a la población de los cinco CEDES desarrollarse en diferentes ámbitos y lograr una reintegración social efectiva.

Fortalece Tercer Congreso Educativo estrategias pedagógicas para la educación inclusiva

Tampico, Tamaulipas.– Más de 400 figuras educativas, entre docentes, directivos, supervisores y asesores de diversos municipios, participaron en los talleres y las conferencias que se impartieron en el Tercer Congreso Educativo: En el marco de una educación inclusiva en la Educación Básica, celebrado en Tampico los días 17 y 18 de junio.

Las y los asistentes aprendieron de especialistas en educación especial, psicología y formación docente de la Dirección de Formación Continua y Actualización Docente, sobre herramientas prácticas para implementar en el aula con estudiantes que enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación, en áreas formativas como el lenguaje, los saberes y el pensamiento científico.

Entre las actividades que se desarrollaron estuvieron las conferencias, “La comunicación asertiva en los procesos inclusivos”, el conversatorio “Derribando mitos y compartiendo experiencias”, así como el taller inclusivo “El Diseño Universal para el Aprendizaje: Estrategia para el fortalecimiento de los procesos inclusivos”, entre otras.

Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, quien asistió a la ceremonia de inauguración, reafirmó el compromiso del sector educativo con la profesionalización docente y la inclusión, subrayando que tanto la presidenta Claudia Sheinbaum como el gobernador Américo Villarreal Anaya impulsan un sistema educativo cercano a la realidad de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, brindando mejores herramientas para las y los docentes.

En el marco de la ceremonia de inauguración, se realizó la entrega de equipos tecnológicos a servicios de educación especial, fortaleciendo así las capacidades institucionales para la atención a la diversidad en los planteles educativos tamaulipecos.

El objetivo del Tercer Congreso Educativo En el marco de una educación inclusiva en la Educación Básica, fue fortalecer, para las y los maestros, las estrategias pedagógicas para la atención a la diversidad en las aulas en el nivel de educación básica.