ABRIERON 90 POR CIENTO DE ESCUELAS PESE AL FRÍO: SET

-La subsecretaria de Educación Básica reiteró que cuando la temperatura esté entre cinco y un grado será decisión de los padres el llevar a sus hijos a las escuelas que permanecerán abiertas

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Alrededor del 90 por ciento de los planteles de educación básica en el estado, abrieron sus puertas en el reinicio de clases pese a las bajas temperaturas registradas este miércoles, informó Marcela Ramírez Jordán, subsecretaria de Educación Básica de Tamaulipas.

Señaló que las y los docentes de educación básica, que comprende educación inicial, especial, preescolar, primaria y secundaria, están comprometidos con su labor, por lo que se encuentran en las escuelas atendiendo a las y los alumnos que asistan, mientras el termómetro no descienda hasta cero grados.

“Si llegamos a cinco grados los padres tienen la decisión de llevar o no llevar a los niños a la escuela, si la temperatura llega a cero grados la escuela se cierra, pero como hemos aprendido en la pandemia, no es que se suspendan las clases, sino que prevemos que las maestras y los maestros estén dejando actividades que las niñas y los niños puedan realizar en casa”, precisó.

Compartió que debido al frío y la lluvia que se presentó en la mayor parte de la entidad, se registró un bajo porcentaje de asistencia escolar, principalmente en los municipios de la franja fronteriza, el altiplano y algunos de la región centro.

“Nuevo Laredo, Miguel Alemán y todos los municipios que comprenden esta región de la ribereña, Matamoros, Reynosa, Valle Hermoso, aquí en el centro hay varios municipios, incluso Victoria,  Güémez, los municipios del altiplano y en algunos casos hemos tenido reportes también en el sur”, señaló.

En cuanto al 10 por ciento de instituciones educativas que no abrieron sus puertas, indicó que no fue por motivo de las bajas temperaturas, sino porque se encuentran en un proceso de rehabilitación debido a las condiciones físicas en que se encuentran.

“Son 3 mil 259 planteles y tenemos alrededor de 856 mil alumnos que asisten a estos planteles en educación básica; principalmente en algunos casos (cierre de escuelas) el motivo tiene que ver con algunas reparaciones de infraestructura, que son escuelas que están trabajando de hecho desde noviembre y diciembre en línea”, apuntó.

Ramírez Jordán destacó que entre los temas principales en lo que se enfocará el sector educativo estatal para este año, se encuentran el reforzamiento de los aprendizajes fundamentales, la implementación de la estrategia contra las adicciones, la realización de jornadas de salud en las primarias con la participación del IMSS, IMSS-Bienestar y el DIF, así como una campaña de peso y talla y una encuesta sobre hábitos de alimentación entre las y los estudiantes.

“Estamos focalizando eso, los aprendizajes fundamentales, la lectura, la matemática, la ciencia y por otra parte el cuidado de la salud, no solamente la salud física, sino la salud emocional”, añadió.

La funcionaria resaltó que todas estas acciones son posibles gracias al respaldo que recibe el sector educativo por parte del gobernador Américo Villarreal Anaya, y al trabajo que dirige la secretaria de Educación en la entidad, Lucía Aimé Castillo Pastor.

Se preparan estudiantes para prueba «Tamaulipas Aprende»

-El examen permitirá conocer el nivel de conocimientos en que se encuentran las y los estudiantes de tercero y sexto de primaria y tercero de secundaria

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– Con el propósito de conocer el nivel de conocimientos en que se encuentran las y los estudiantes tamaulipecos de educación básica, durante los próximos días se aplicará en la entidad la prueba “Tamaulipas Aprende”, informó el secretario de Educación, Miguel Ángel Valdez García.

“Para eso viene la prueba ‘Tamaulipas Aprende’, para darnos cuenta ahora a mitad del mes como están los avances; porque lo que no se evalúa, no se mejora, y sí necesitamos saber el nivel de aprendizaje”, expresó.

Aclaró que, aunque no existe rezago educativo en Tamaulipas, debido a que las y los alumnos están aprobados en sus materias, es necesario reforzar el área del lenguaje matemático, ya que es la que presenta mayor debilidad en las evaluaciones.

Compartió que una de las estrategias para fortalecer las ciencias matemáticas es la implementación en las escuelas del Territorio STEAM, un modelo que guía a las y los estudiantes en el desarrollo del pensamiento crítico, el diálogo y la investigación.

“STEAM es un enfoque que integra ciencia —por sus siglas en inglés— tecnología, ingeniería, matemáticas y arte. Vamos a reforzarlo mucho, porque no es un tema cultural, ni pedagógico únicamente, es un tema que debemos seguir fortaleciendo. Una de sus estrategias son los talleres y concursos de robótica”, precisó.

Valdez García enfatizó que la enseñanza-aprendizaje es un proceso, por lo que es normal que las personas alcancen distintos niveles. Por ello, se están mejorando estos campos. “Es un proceso de aprendizaje, de maduración, de ensayo y error, que se vive de manera natural en todas las aulas de Tamaulipas”, complementó.

Refirió que todas estas acciones cuentan con el respaldo del gobernador Américo Villarreal Anaya, quien impulsa, mediante la Secretaría de Educación, una enseñanza con visión humanista, de excelencia y transformadora, acorde con las necesidades de la sociedad tamaulipeca.

La prueba “Tamaulipas Aprende” está dirigida a alumnas y alumnos de tercero y sexto grado de primaria y tercero de secundaria, cuyos resultados permitirán a las autoridades del sector establecer acciones y diseñar políticas públicas para la mejora educativa.