Permitirá Fondo de Aportaciones Múltiples mejorar infraestructura educativa en Tamaulipas

Ciudad Victoria, Tamaulipas.– La llegada de recursos federales a través del Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM) permitirá mejorar la infraestructura escolar en la entidad con la construcción de nuevas escuelas, aulas y la rehabilitación de las ya existentes, expresó Lucía Aimé Castillo Pastor, secretaria de Educación de Tamaulipas.

“Nos va a permitir atender algunas necesidades, como la apertura de la secundaria que hemos mencionado, además de subsanar obras inconclusas de la administración anterior y responder a las demandas generadas en estos últimos dos años. Esperamos estar a tiempo para iniciar el próximo ciclo escolar en mejores condiciones”, precisó.

Respecto al proceso de inscripción definitiva, reiteró que fue un ejercicio exitoso, alcanzando el 85 % de la meta establecida para esta etapa, lo que permitirá una planeación más precisa. Entre las acciones derivadas de este proceso se encuentra la construcción de una escuela secundaria en Reynosa y la ampliación de grupos en diversas instituciones.

“Debemos seguir fortaleciendo la cultura de la inscripción en estos tiempos, ya que también beneficia a las familias en términos de organización. Me parece que ha sido un ejercicio muy positivo”, complementó.

Indicó que, en términos generales, la matrícula en educación básica se mantiene estable, con una ligera disminución en primaria debido a factores demográficos, mientras que en preescolar y secundaria ha habido un incremento en algunas zonas específicas.

“Altamira y Reynosa siguen destacando con un crecimiento poblacional superior al promedio, debido a movimientos internos y externos que generan una mayor demanda de servicios educativos”, puntualizó.

Castillo Pastor señaló que los casos de falta de docentes frente a grupo son mínimos y, en su mayoría, responden a la movilidad docente, un derecho de las maestras y los maestros.

“Aún debemos seguir fortaleciendo mecanismos para evitar la movilidad dentro del ciclo escolar. Existe un proceso que permite cambios entre escuelas, pero es importante que se realicen al cierre de cada ciclo escolar para evitar que los grupos queden sin atención”, añadió.

Asimismo, mencionó que también se requieren plazas en áreas administrativas y de intendencia, principalmente en escuelas con una matrícula superior a 300 o 500 estudiantes. Por ello, la Secretaría de Educación gestiona los recursos necesarios para garantizar una educación de calidad para todas y todos, en concordancia con la visión impulsada por el gobernador Américo Villarreal Anaya.

Descubren la magia del eclipse lunar en campamento del planetario

-Familias y aficionados a la astronomía, disfrutaron de diversas actividades para la observación de este fenómeno, además de poder conectar con la naturaleza y vivir una experiencia inolvidable en comunidad

Ciudad Victoria, Tamaulipas.- La explanada y áreas verdes del Planetario “Dr. Ramiro Iglesias Leal”, se convirtieron en el escenario perfecto para el Campamento de Eclipse Lunar, un evento diseñado para que familias y grupos de todas las edades disfrutaran de una noche de convivencia, ciencia y astronomía. La actividad, que inició a las 22:00 horas del 13 de marzo, permitió la observación del eclipse de luna de sangre, cuyo punto máximo ocurrió a la 1:00 de la madrugada del 14 de marzo y concluyó alrededor de las 4:00 horas.

Las y los asistentes participaron en diversas dinámicas, como observación con telescopios, lanzamiento de cohetes, encendido de fogata y la tradicional quema de bombones. Además, hubo talleres didácticos y científicos para comprender mejor el fenómeno astronómico. Uno de los momentos más destacados de la noche fue la charla impartida por el maestro Iván Peña, del área de divulgación científica del planetario, quien explicó el proceso de los eclipses de manera interactiva.

«Tuvimos una pequeña plática sobre eclipses y fases de la Luna dentro de la velada astronómica. Utilizamos modelos a escala de la tierra y la luna para que los niños visualizaran cómo ocurren estos fenómenos. Fue una dinámica muy interesante porque, al participar activamente, comprendieron el juego de luces y sombras que intervienen en la alineación de la luna, la tierra y el sol», comentó Peña.

Destacó que este tipo de actividades fomentan el interés de los niños en la astronomía, permitiéndoles aprender de manera lúdica, «cuando los niños interactúan con los modelos a escala, logran entender mejor la diferencia entre un eclipse solar y un eclipse lunar. Esta dinámica la estaremos llevando próximamente a las escuelas que nos inviten», agregó.

El Campamento de Eclipse Lunar no solo ofreció un espacio para la observación astronómica, sino que también permitió a los participantes conectar con la naturaleza y vivir una experiencia inolvidable en comunidad, actividades que han sido fundamentales en la administración del gobernador Américo Villarreal Anaya a través de la Comisión de Parques y Biodiversidad. Sin duda, una noche llena de aprendizaje, diversión y asombro ante los misterios del cosmos.