PADRE CACHETEA A MAESTRA QUE GOLPEABA A SU HIJA

VIDEO: TRAS NOTAR QUE UNA MAESTRA GOLPEABA CRUELMENTE A SU HIJA, UN PADRE DE FAMILIA SE APRESURÓ A DEFENDERLA.

Una serie de opiniones encontradas ha generado el video donde se aprecia a un padre cachetear a la maestra que golpeaba cruelmente a su hija menor de edad en un colegio de Loudi, ciudad de China.

Las imágenes muestran a la profesora siendo apoyada por otra para colocarle un mandil a la niña, quien se resiste y es sostenida por una de las docentes mientras la otra le da una bofetada para que se queda tranquila.
 

 

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Pero es justo después del golpe que el padre ingresa al aula para defender a su hija, respondiendo de la misma manera a la maestra. El video expone el momento exacto en que este la cachetea y se lleva a la niña del salón. No obstante, parece ser que la mujer quiso detenerlo y arrebatarle de sus brazos a la menor.

El clip hace un corte y retoma justo cuando ambos "adultos" pelean hasta que el hombre le lanza varias cachetadas a la profesora, siendo detenido por personal de la escuela que finalmente se anima a meterse. Posteriormente, el señor confesó que su hija tenía tiempo sin querer ir a la escuela sin que él entendiera sus razones.

La profesora golpeaba cruelmente a su hija



Sin embargo, la actitud de la menor levantó tantas sospechas en su padre, que este decidió averiguar por su propia cuenta qué era lo que pasaba. De este modo fue que se dirigió al cuarto de cámaras para vigilar qué ocurría en el aula y el resultado fue el descubrimiento del terrible maltrato.

Pero este no fue el único que reaccionó, pues luego del suceso la junta de padres vio el video y se manifestó en las inmediaciones del colegio para golpear a la maestra. No obstante, en esta ocasión fueron detenidos por la policía, que prometió una investigación al respecto con el objetivo de evitar más maltrato infantil en la institución.

 

Seleccionan a estudiantes de la UAT en programa internacional de Disney

" Diez estudiantes de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT) fueron seleccionados en el Programa de Intercambio Cultural de Disney 2025 (Disney Cultural Exchange Program), que reúne a jóvenes de más de cien países para desarrollar experiencias laborales en el Walt Disney World Resort en Orlando, Florida del 19 de mayo al 7 de agosto de 2025. "

Los alumnos, provenientes de los campus de Victoria, Tampico y Matamoros, destacaron entre 62 aspirantes de la institución, marcando la primera participación de la UAT en esta iniciativa global.

El rector Dámaso Anaya Alvarado destacó que este logro refuerza la misión de la UAT de formar profesionales con visión global y competitividad internacional. Afirmó que la movilidad estudiantil es un pilar estratégico, que no solo enriquece la formación académica, sino que fortalece habilidades interculturales y de liderazgo, alineadas con las demandas de un mundo interconectado.

El proceso inició con la postulación de estudiantes, quienes presentaron videos y expedientes académicos que fueron evaluados por el Comité de Movilidad Estudiantil de la UAT. Tras superar filtros internos, los preseleccionados viajaron a la Ciudad de México para entrevistarse con representantes de Disney. Aunque inicialmente se proyectaba elegir a cinco participantes, la calidad académica, el dominio avanzado del inglés y las habilidades profesionales de los candidatos de la UAT permitieron la aprobación de los diez estudiantes.

Los seleccionados pertenecen a las carreras de Médico Veterinario Zootecnista, Contador Público, Enfermería, Licenciado en Idioma Inglés, Negocios Internacionales, Ciencias de la Comunicación y Economía y Desarrollo Sustentable. Los estudiantes trabajarán en áreas como alimentos y bebidas, atracciones, ventas e intérprete de personajes, dónde aplicarán sus conocimientos académicos, fortalecerán su dominio del idioma inglés y desarrollarán competencias laborales en un entorno multicultural.

El Disney Cultural Exchange Program busca que los participantes adquieran experiencia internacional, construyan redes profesionales y participen en actividades culturales.

Para ser elegibles, los estudiantes cumplieron requisitos como inglés fluido, promedio mínimo de 8.0, disponibilidad para trabajar tiempo completo y pasaporte vigente hasta diciembre de 2025.